在當今全球化的探索文化交流中，策展不僅是文化一種藝術展示的手段，更是勞作聆聽林教一種深刻的社會實踐，它不僅關乎于藝術品的艾莉陳列與解讀，還涉及到文化價值的森格授C社會實踐傳遞、社會議題的座的作探討以及公眾參與的促進，2023年，策展在中央美術學院（CAFA）的探索講堂上，我們有幸邀請到了倫敦中央圣馬丁藝術與設計學院的文化艾莉森·格林教授，她以“策展作為社會實踐”為主題，勞作聆聽林教為我們展開了一場別開生面的艾莉講座，讓我們從多個角度重新審視了文化“勞作”的森格授C社會實踐內涵與價值。

一、座的作策展的策展多元維度

艾莉森·格林教授在講座中首先強調了策展的多元維度，她指出，探索傳統(tǒng)的策展觀念往往局限于藝術品的展示與解讀，而現代策展則更加注重社會議題的介入與公眾的參與，她通過多個案例，如“無界之境：全球移民與歸屬感”展覽，展示了如何通過策展來探討復雜的社會問題，并激發(fā)觀眾對于自身身份、文化背景以及全球化的思考。

二、文化“勞作”的實踐意義

艾莉森教授進一步闡述了文化“勞作”在策展中的實踐意義，她認為，策展不僅僅是藝術品的簡單陳列，而是一種有目的、有計劃的文化生產活動，在這個過程中，策展人需要深入挖掘展覽主題背后的文化意義，通過精心設計展覽空間、選擇展品以及策劃相關活動，來引導觀眾進行深度思考與體驗，在“無界之境”展覽中，通過視頻、聲音、文字等多種媒介的融合，以及與移民社區(qū)的互動活動，使觀眾能夠更加直觀地感受到移民群體的生活狀態(tài)與心理體驗。

三、公眾參與的力量

艾莉森教授特別強調了公眾參與在策展中的重要性，她認為，只有當展覽成為公眾參與的場所，而不是單純的觀賞對象時，策展才能真正發(fā)揮其社會實踐的功能，她分享了“無界之境”展覽中公眾參與的案例，如觀眾可以通過在線平臺分享自己的移民故事，或者參與由專業(yè)人士引導的討論會，這些活動不僅豐富了展覽的內容，也增強了觀眾對于展覽主題的理解與共鳴。

四、跨學科合作的重要性

在講座中，艾莉森教授還提到了跨學科合作對于策展的重要性，她認為，現代策展需要整合不同領域的知識與技能，如藝術、社會學、人類學、技術等，通過跨學科的合作，可以更全面地理解展覽主題，并開發(fā)出更具創(chuàng)新性和影響力的展覽項目?！盁o界之境”展覽就邀請了社會學家、人類學家、技術專家等多領域專家參與策劃與執(zhí)行，使得展覽內容更加豐富多元，同時也更具深度和廣度。

五、未來展望：策展與社會變革

艾莉森教授對未來策展的發(fā)展趨勢進行了展望，她認為，隨著社會的發(fā)展與技術的進步，策展將更加注重社會問題的解決與公共利益的維護，未來的策展將不僅僅是藝術展示的場所，更是社會變革的推動者，通過策展活動，可以激發(fā)公眾對于社會問題的關注與討論，促進不同群體之間的對話與理解，從而為社會的進步與發(fā)展貢獻力量。

艾莉森·格林教授在CAFA的這場講座，為我們提供了一個全新的視角來審視文化“勞作”與策展的關系，她不僅讓我們看到了策展作為一種社會實踐的巨大潛力與價值，也讓我們意識到在全球化背景下，如何通過策展來促進文化的交流、社會的進步以及公眾的參與，這不僅僅是一場關于藝術的討論，更是一次關于文化、社會與人類未來的深刻思考，我們期待在未來能夠看到更多像“無界之境”這樣的展覽項目，通過策展的力量來推動社會的正向發(fā)展。